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供應商對家具需求標準化仍有顧慮
2017.9.6

  學校采購人A:  個性化需求致需求標準難統一  我校家具采購是委托集采中心來操作 ,提采購需求 時候我們一般會提一些像家具一定要環保或者一直在使用 某款家具 樣式比較受老師歡迎,還希望能采購到這種款式 家具等。高校https://www.tahan.com.tw/series/22 家具不太容易統一制作規范性范本,因為每個學校空間www.tahan.com.tw/ 情況不一樣,場地和房屋 大小不一樣,大 方面就做不到統一。還有重要 一點,最新 《招標投標法》第19條 修改中,在保留原有國家對招標項目 技術、標準有規定 ,招標人應當按照其規定在招標文件中提出相應要求內容 基礎上,增加了招標人可以在招標文件中合理設置支持技術創新、節能環保等方面 要求和條件 內容,加重了創新和環保在招投標中 考量力度。采購人可以對產品提出合理 創新要求,如此看來,采購需求標準難統一。  學校采購人B:  環境不同致需求標準不統一  不可能統一。就拿我校這幾年購置 兩個批次教師辦公桌椅來說,老校區現在主要是作為體育場館、實驗室區域,物理、化學、體育幾科 老師在這邊辦公。老校區 家具用 時間很長了,中間也做過維護保養,前年決定對教師辦公區 家具進行更新。老師們因為已經習慣了這種傳統 老式辦公臺,希望新購置 家具還是這種樣式。新校區情況就完全不同了。這邊 老師很多,全安排在兩個200平 空間。去年購置 教師辦公桌椅也就選擇了聯排 屏風工位。每個學校 情況也都不一樣,如果統一規范教師辦公桌椅 形制是不現實 。提需求 難點應該是具體參數 設定。  學校采購人C:  課桌椅可實現采購需求標準化  我們小學 課桌椅基本上是統一 ,都是統一采購 可升降 課桌椅。課桌椅應該每個情況都差不多,我們學校選擇是傳統木鋼 ,我看有些學校選擇 是塑鋼https://www.tahan.com.tw/series/22 ,不過都是套管式升降 ,使用上差別不大。個人覺得,學生課桌椅這部分應該是可以制定范本 ,立式講臺、學生儲物柜這些應該也是可以 。需求方面我覺得在制定上還算不難,因為每一批家具供應商都會在投標文件和產品明細中寫清楚技術參數,在購買下一批家具 時候,我們都會參考這些參數。  醫院采購人:  醫院家具需求可制定范本  就醫院 家具來講,應該是可以 ,當然我也不是采購 負責人,只能從家具 使用角度來談。  比如病床,無論是急診區還是住院處都是統一 型號,再比如醫生 辦公桌,都是臺式 工位,我看其他醫院 情況跟我們基本是一樣 。我認為像這樣樣式統一 家具應當制定范本,像病床就應當有符合醫生、護士 操作需求并且能夠滿足各種類型病癥 治療需要 ,從另一個角度上講也能夠規范醫療產品廠家 生產,這樣能促整體醫療行業 規范。同時,醫院樓道 休息椅也可以制定范本。  政府采購人:  辦公家具可以且應該標準化  可以制定且應該制定。現在我們采購家具 數量要遵循《中央行政單位通用辦公設備家具配置標準》。什麼級別配幾把椅子、有無茶幾都是有要求 ,辦公室 面積大小也有相應。

要求。辦公家具 配置完全可以制定范本。一方面方便采購人制定采購需求,還有就是制定辦公家具形制 范本也能與房間面積和數量標準相匹配,這樣可以制定一個更加全面 行政單位辦公區 標準。  同時,現在政府辦公家具采購對于環保。

需求非常明確,采購產品也都優先環保清單中 家具,范本中這方面 條款就可以參考進入環保清單。

要求來設定。(整理/劉詩揚)

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